1、幼儿园小班认识颜色教学设计2 活动目标 引导幼儿知道生活中有个各种各样的颜色，五颜六色、五彩斑斓、五彩缤纷都是描写颜色的词。 引导幼儿认识常用的颜色，并能准确的说出不同物品的颜色名称。 幼儿喜欢探索和参与，在游戏中体验认识颜色的快乐。
2、引导幼儿描述排序顺序：从长到短或从短到长。 再增添一根吸管，引导幼儿再次排序。 延伸活动：分组活动 画面条：投放书面联系、水彩笔，引导幼儿在一组线条中添画一跳最长、最短或比较长的线条。 操作组：投放铅笔、铁线、毛线、纸条等引导幼儿为各种材料按照长短排序。
3、作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的幼儿园小班教案5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感受和表现声音的大、小。
4、在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 目标： 培养幼儿对音乐的喜欢。 通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。
5、作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 活动内容 让幼儿自己扮演故事中的角色，亲身去感受故事的情节。
