1、总的来说，这次操作演示让我收获颇丰。我不仅锻炼了动手能力，巩固了操作技能，还获得了在众人面前勇于表达的胆量和勇气。这些经历对我未来的职业生涯都是有益的。我迫切期待下一次的护理查房挑战。 终于，在儿外实习期间，田老师给了我们小组一个展示护理查房的机会。我内心充满了激动和期待。
2、其次，要深入开展整体护理，积极发挥妇产科责任护士的主观能动性，认真组织整体护理查房、健康教育指导，特别加强入院介绍、康复指导、出院指导等健康教育工作，使得患者对健康教育知识的知晓程度高，从而提高妇产科患者的满意度。再次，加强妇产科护理安全管理，制定切实可行的护理安全措施和护理安全管理制度。
3、通过对整体护理和护理程序的讲解，使学生认识到整体护理—护理程序—护理长远发展之间的关系，认识到护理程序对于临床护理的价值；通过病例分析与集体讨论，增强学生对护理的兴趣与理解，鼓励其不断的完善护理程序，并树立将其应用于临床的志向。教学的重点和难点 重点：整体护理的内涵。
4、护理业务查房： 临床临床护理查房： 是对新入、危重病人的现存护理问题、措施、护理效果、护理质量进行的护理查房，目的是检查、指导责任护士的工作质量，及修正指导护理措施。时间在20分钟内。 个案护理查房： 是针对疑难、复杂、特殊、新开展的治疗护理项目等病人，护理方案、护理措施以及护理质量进行的查房。
5、摘要：【摘要】 目的：通过骨科护理教学查房加强对护生专科知识的培训 ， 提高护生整体综合素质能力。方法：采用个案整体护理查房的形式。查房的全过程是由带教老师指导、护生主持，运用护理程序对骨科常见病的个案进行分析和讨论。这种查房形式得到了护生的认可。
6、个案护理查房是以病人为中心，以护理程序为框架，以解决问题为目的，突出对重点内容的深入讨论，并制订解决方案的护理查房，个案护理查房是临床各项护理工作活动中，最有价值的活动之一，是发现问题，解决问题，消除安全隐患的过程。
护理查房记录范文如下：基本信息 查房日期：2008年3月27日 主查人：王** 病人姓名：孙** 诊断：高血压脑出血 查房内容 病情回顾 简要描述患者的病史、当前病情状况及入院以来的病情变化。护理问题汇报 主要问题：高血压控制不稳定，脑出血后偏瘫，生活自理能力下降。
护士长（护师）：“阿姨，郭老最近好吗？”“还可以，就是不能吃饭不能吞咽，痰又多，又不能讲话。“哦”今天我们要对郭老所患疾病的护理情况进行护理查房，以便更好地进行护理，希望得到您们家属的配合。
参加人员：全体护士 补课人员：无 主持人及职称：未提及 记录人：田美华 查房内容： 腰椎间盘突出的疾病介绍及其好发人群。 病人王明忠的病情介绍及治疗经过。 护理查房的过程及内容。 针对腰椎间盘突出的护理问题及策略。 术后并发症的分析和处理方法。
- 有受伤的危险：与头晕、视力模糊、意识改变或直立性低血压有关。- 避免受伤：定时测量血压，及时记录。- 直立性低血压的预防和处理。- 知识缺乏：与缺乏疾病相关知识有关。- 讲解相关知识，解释家属及患者的提问。- 讲解治疗和护理，强调吸氧、按时服药的重要性。
1、- 有受伤的危险：与头晕、视力模糊、意识改变或直立性低血压有关。- 避免受伤：定时测量血压，及时记录。- 直立性低血压的预防和处理。- 知识缺乏：与缺乏疾病相关知识有关。- 讲解相关知识，解释家属及患者的提问。- 讲解治疗和护理，强调吸氧、按时服药的重要性。
2、三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员 护士长 护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第三名。
3、见习成为那xxx跃跃欲试护理专业学生的一次xxx、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。
4、希望优护病房内内二科护士长加强护理人员健康教育，护理常规等相关知识学习，在落实方面加强检查及考核，尽快提升护理人员的专业护理水平，专科业务能力，适应目前优护病房工作需要。
5、讲解：整体护理和护理程序的理论知识。深入讲解：给出病例，引导学生运用整体护理和护理程序的方法，分析病例，解决患者的健康问题。病例内容举例： 韩 女士，52岁，因患冠心病在心内科住院治疗。
腰椎间盘突出的疾病介绍及其好发人群。 病人王明忠的病情介绍及治疗经过。 护理查房的过程及内容。 针对腰椎间盘突出的护理问题及策略。 术后并发症的分析和处理方法。
用物准备：手消毒液、病历、查房车、听诊器、手电筒、血压计、体温表、叩诊锤、钝头棉签、记录纸、笔（2） 携用物至病人床旁：戴：王明忠，你好，我是你的责任护士小戴，现在你感觉怎么样啊？王：还好。
例脑梗死患者护理查房护士长（护师）：脑梗死是指局部脑组织因血液循环障碍、缺血缺氧而发生的软化坏死，进而产生临床上对应的神经功能缺失表现。脑梗死又可分为脑栓塞和脑血栓形成。
- 有受伤的危险：与头晕、视力模糊、意识改变或直立性低血压有关。- 避免受伤：定时测量血压，及时记录。- 直立性低血压的预防和处理。- 知识缺乏：与缺乏疾病相关知识有关。- 讲解相关知识，解释家属及患者的提问。- 讲解治疗和护理，强调吸氧、按时服药的重要性。
三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。